編者按：

    “讀萬卷書(shū)，行萬裏路(lù)”，不囿于書(shū)本，不桎于課堂，3月(yuè)13日(rì)—4月(yuè)12日(rì)，黃岡市外(wài)國(guó)語學校(xiào)分批次組織師(shī)生(shēng)開(kāi)展了以“文(wén)化(huà)沁潤心田，青春綻放(fàng)魅力”為(wèi)主題的(de)2023年(nián)春季研學旅行活動。研學是旅行的(de)目的(de)，旅行是研學的(de)載體(tǐ)，融愛國(guó)主義、傳統曆史文(wén)化(huà)、自(zì)然科(kē)學探索等教育內(nèi)容為(wèi)一體(tǐ)的(de)研學活動，不僅使學生(shēng)開(kāi)闊視(shì)野、增長(cháng)閱曆，讓課本上(shàng)的(de)知識變得“鮮活”，讓曆史上(shàng)的(de)人(rén)物(wù)走下(xià)“神壇”，更讓他(tā)們在實地(dì)考察、親身(shēn)參與的(de)過程中“以行促知，知行合一”，提升綜合素質，促進全面發展。活動結束，同學們将研之所思、學之所獲，行之所悟傾注于筆(bǐ)端，雕琢出一篇篇研學佳作(zuò)，現(xiàn)采撷芬芳，與君共賞。

裝滿歡笑(xiào)的(de)汽車在逐漸耀眼的(de)晨光(guāng)中穿梭，駛向 “詩聖”蜀地(dì)故居——杜甫草堂。

    午後的(de)陽光(guāng)，溫暖明(míng)媚。浣花(huā)溪畔，碧樹紅妝，石叢間(jiān)雀鳥相(xiàng)鳴，嘤嘤成韻。青磚紅瓦之上(shàng)玉蘭花(huā)枝映襯翹角飛(fēi)檐。再進幾步便見“杜甫草堂”四個(gè)大字懸于正門，蒼勁又(yòu)不乏飄逸。兩側大紅燈籠相(xiàng)映，盡顯大氣。擡腳入院，進入眼簾的(de)便是另一番清雅天地(dì)：青石闆鋪小(xiǎo)徑，兩旁蘭草芬芳沁人(rén)心脾，不知走過多少人(rén)的(de)足迹，出現(xiàn)在多少人(rén)夢中。堂閣亭台間(jiān)翠竹峻拔，枝香暗(àn)湧，香樟漢松遮雲蔽日(rì)，不就是那(nà)個(gè)戰火紛飛(fēi)的(de)年(nián)代人(rén)們所追尋的(de)“桃源之地(dì)”嗎(ma)？片片樹葉，印寫多少歲月(yuè)的(de)筆(bǐ)迹；枝枝樹丫，駐留多少古人(rén)的(de)情愫？那(nà)深紮地(dì)下(xià)的(de)根系，如不變的(de)深情，交錯(cuò)纏繞，旋繞盤結。

    草堂裏遊人(rén)如織，卻不聞腳步雜(zá)聲。輕輕地(dì)，輕輕地(dì)，走進一座湖(hú)心亭。輕風(fēng)拂動鬓發，飄上(shàng)眼睑，我下(xià)意識颔首，擡眼的(de)刹那(nà)卻見一幅水(shuǐ)墨畫(huà)——青玉色的(de)湖(hú)面蕩起層層漣漪，水(shuǐ)面上(shàng)枝蔓縱生(shēng)，魚兒(ér)在其中漫遊，或結隊，或獨樂(yuè)，靈影倩倩，草墨點點，更覺幾分深遂。忽地(dì)，放(fàng)空的(de)思緒收攏，旁邊來(lái)了幾位在此小(xiǎo)憩喂魚的(de)遊客，隻見湖(hú)中鯉魚集結湧向亭邊，一時(shí)青波翻滾，紅白交影，蓬勃浮現(xiàn)。魚水(shuǐ)蕩漾在視(shì)線中，水(shuǐ)光(guāng)間(jiān)我仿佛看(kàn)到了一個(gè)布衣飄飄，長(cháng)須冉冉的(de)人(rén)影，爽朗的(de)笑(xiào)聲在耳邊回蕩……

    依路(lù)前行，青磚牆頭桃枝斜立，香遠(yuǎn)益清。透過那(nà)容木門望去(qù)，青花(huā)瓷片拼就的(de)“草堂”二字，彰顯着我國(guó)的(de)瓷文(wén)化(huà)，仿佛訴說(shuō)着杜甫在草堂清素淡雅的(de)日(rì)子(zǐ)。

    再往內(nèi)幾十步，穿過幽幽浣花(huā)祠，便來(lái)到草堂故居。雙腳立于這(zhè)片土(tǔ)地(dì)，油墨清香湧入腦海(hǎi)，籬落柴門旁，淙淙的(de)流水(shuǐ)帶走了零落花(huā)瓣，亦流走了杜甫的(de)哀歎——千年(nián)前，杜甫揮筆(bǐ)寫下(xià)流傳千古的(de)《茅屋為(wèi)秋風(fēng)所破歌》，感歎生(shēng)活不濟，憤于戰争亂世苦了百姓；千年(nián)後，他(tā)生(shēng)活的(de)這(zhè)座城(chéng)，深愛的(de)這(zhè)座城(chéng)，已成為(wèi)天府之地(dì)。

    茅屋簡單至極，雖是還(hái)原的(de)，真正的(de)舊(jiù)址已幾乎成為(wèi)平地(dì)，但(dàn)仍讓我感到幾分親切：日(rì)光(guāng)照(zhào)着簡陋竈台，四方餐桌擺放(fàng)在一側，主人(rén)卧房(fáng)裏是一床一窗一櫃，還(hái)有(yǒu)張簡樸的(de)竹榻放(fàng)于客廳，而兩側挂牆的(de)書(shū)畫(huà)，則在歲月(yuè)匆匆中昏黃(huáng)了面龐。站到書(shū)房(fáng)門前的(de)一刻，那(nà)湖(hú)心亭裏的(de)身(shēn)影恍惚又(yòu)出現(xiàn)了：他(tā)端坐(zuò)于書(shū)桌前，頭頂着滿當的(de)書(shū)架，筆(bǐ)下(xià)的(de)紙墨飛(fēi)舞，好(hǎo)似亂世靜夜裏的(de)一點燭火……

再回到車上(shàng)時(shí)，同學們的(de)歡笑(xiào)聲再次聚攏，而我撫摩着剛買的(de)皮影，指間(jiān)似乎又(yòu)浮現(xiàn)“少陵草堂”四字，它們承載着杜甫晚年(nián)的(de)困苦，不禁眼角酸澀。現(xiàn)如今，草堂人(rén)煙(yān)火旺，夜燈通(tōng)明(míng)，我想杜老(lǎo)先生(shēng)若能看(kàn)到這(zhè)些，定會欣然——這(zhè)盛世，廣廈千萬，再無寒士了！

作(zuò)者：初一8班 呂知然