做孩子(zǐ)的(de)夢想合夥人(rén)

——黃岡市外(wài)國(guó)語學校(xiào)召開(kāi)高(gāo)2024屆家(jiā)長(cháng)會

為(wèi)進一步加強家(jiā)校(xiào)聯系，凝聚家(jiā)校(xiào)力量，營造家(jiā)校(xiào)共育的(de)和(hé)諧氛圍，助力莘莘學子(zǐ)圓夢高(gāo)考，3月(yuè)9日(rì)下(xià)午，黃岡市外(wài)國(guó)語學校(xiào)召開(kāi)高(gāo)2024屆高(gāo)三家(jiā)長(cháng)會。帶着對(duì)孩子(zǐ)成長(cháng)的(de)殷殷期盼，家(jiā)長(cháng)們踏香而來(lái)，共赴這(zhè)場(chǎng)春日(rì)之約。

相(xiàng)聚·如約而至

謀而後定，規劃先行。黃岡市外(wài)國(guó)語學校(xiào)副校(xiào)長(cháng)餘輝在會上(shàng)對(duì)接下(xià)來(lái)的(de)複習(xí)安排進行了詳細的(de)規劃，明(míng)确時(shí)間(jiān)節點，确保複習(xí)工(gōng)作(zuò)穩步進行。家(jiā)長(cháng)是孩子(zǐ)的(de)港灣，父母是孩子(zǐ)堅實的(de)後盾，餘輝給各位家(jiā)長(cháng)提出建議(yì)：保持鎮定與平和(hé)，不要在孩子(zǐ)面前表現(xiàn)焦慮，多鼓勵，多支持，不亂指揮，不慌手腳；營造一個(gè)良好(hǎo)、和(hé)諧的(de)家(jiā)庭關系，給學生(shēng)創造一個(gè)良好(hǎo)的(de)學習(xí)氛圍；信任老(lǎo)師(shī)，配合老(lǎo)師(shī)對(duì)學生(shēng)進行幫助。相(xiàng)處，是溫暖的(de)篇章(zhāng)；陪伴，是簡單的(de)告白。

相(xiàng)約·共育花(huā)開(kāi)

各班級家(jiā)長(cháng)會在輕松、溫馨、有(yǒu)序的(de)氛圍中進行。各班班主任立足班情，從(cóng)學生(shēng)的(de)行為(wèi)習(xí)慣、心理(lǐ)健康、學習(xí)生(shēng)活、在校(xiào)表現(xiàn)等方面與家(jiā)長(cháng)們進行了溝通(tōng)交流，結合本班學生(shēng)的(de)現(xiàn)實情況，給予家(jiā)長(cháng)更有(yǒu)針對(duì)性的(de)指導和(hé)建議(yì)。家(jiā)長(cháng)們聽(tīng)得認真，問(wèn)得細緻，紛紛表示感謝(xiè)學校(xiào)老(lǎo)師(shī)對(duì)孩子(zǐ)學業(yè)的(de)用心、對(duì)孩子(zǐ)身(shēn)心健康的(de)關心，一定積極配合學校(xiào)工(gōng)作(zuò)，與學校(xiào)同心同向，以愛賦能，備戰高(gāo)考。

本次家(jiā)長(cháng)會的(de)成功召開(kāi)，進一步幫助家(jiā)長(cháng)們了解孩子(zǐ)在校(xiào)的(de)學習(xí)及思想動向，明(míng)确了高(gāo)三學習(xí)任務，收獲了與孩子(zǐ)正确溝通(tōng)的(de)方法。家(jiā)校(xiào)同頻(pín)共振，學子(zǐ)雲程發轫。讓我們以本次家(jiā)長(cháng)會為(wèi)契機(jī)，家(jiā)校(xiào)攜手，護航高(gāo)考，為(wèi)孩子(zǐ)們的(de)高(gāo)中生(shēng)活畫(huà)上(shàng)一個(gè)圓滿的(de)句号。

教育是一場(chǎng)向美(měi)而行的(de)遇見

我們共赴一場(chǎng)教育約會

撒下(xià)愛與希望的(de)種子(zǐ)

心懷美(měi)好(hǎo)

靜待花(huā)開(kāi)

撰稿：楊  鑫

初審：餘  輝

終審：田華倫