目前，距離高(gāo)考僅剩40餘天。對(duì)于政治學科(kē)而言，同學們在高(gāo)考最後的(de)沖刺階段，應正确認識自(zì)己在該學科(kē)上(shàng)的(de)優勢和(hé)存在的(de)不足，正視(shì)問(wèn)題，調整心态，積極面對(duì)，勇于突破，變“問(wèn)題”為(wèi)提升成績的(de)“契機(jī)”。在黃岡市外(wài)國(guó)語學校(xiào)高(gāo)三政治組組長(cháng)周豔看(kàn)來(lái)，同學們應遵循自(zì)身(shēn)的(de)學習(xí)規律，穩紮穩打，不斷彌補自(zì)己的(de)知識漏洞，一步步提升政治學科(kē)成績。
夯實基礎 做到有(yǒu)的(de)放(fàng)矢
“‘讀重要之書(shū)，不可不背誦’，一切知識都(dōu)是以記憶為(wèi)基礎。對(duì)于政治學科(kē)而言，基本核心知識的(de)掌握和(hé)邏輯體(tǐ)系的(de)建構，是同學們解答(dá)高(gāo)考政治試題的(de)基礎所在。”周豔解釋說(shuō)，核心知識不僅寓于高(gāo)中所學的(de)四本教材，還(hái)存在于近(jìn)一年(nián)國(guó)際國(guó)內(nèi)的(de)重大時(shí)政中，并且學科(kē)術語非常具有(yǒu)鮮明(míng)的(de)政治特色，要求同學們必須背誦掌握，“因此，沖刺階段夯實基礎仍然非常重要，但(dàn)此階段夯實基礎需要有(yǒu)取舍，做到有(yǒu)的(de)放(fàng)矢。”
她(tā)建議(yì)，在內(nèi)容上(shàng)，同學們應重點掌握高(gāo)頻(pín)考點、核心知識點以及自(zì)己在上(shàng)一輪複習(xí)時(shí)疏漏的(de)知識點，強化(huà)背誦，增強對(duì)核心知識的(de)理(lǐ)解。接着以核心知識為(wèi)中心，通(tōng)過借鑒老(lǎo)師(shī)提供的(de)、複習(xí)參考資料上(shàng)的(de)思維導圖，來(lái)構建自(zì)己的(de)思維導圖。“高(gāo)三資料繁多，對(duì)于同學們深化(huà)對(duì)知識的(de)理(lǐ)解具有(yǒu)很(hěn)大幫助，但(dàn)臨考前一周大家(jiā)務必要‘返璞歸真’，回歸教材，認真閱覽教材，去(qù)領悟教材的(de)邏輯結構和(hé)語言表達。”
在時(shí)間(jiān)分配上(shàng)，利用較長(cháng)且集中的(de)時(shí)間(jiān)段記憶章(zhāng)節、單元知識，利用碎片化(huà)的(de)時(shí)間(jiān)記憶零散的(de)知識點、易錯(cuò)易混知識點，每天分散時(shí)間(jiān)背誦記憶。“在記憶的(de)技(jì)巧上(shàng)，要做到‘心口眼手’四合一。大家(jiā)可以放(fàng)一本草稿本在旁邊，邊記邊寫關鍵詞，也可以大聲讀背。”她(tā)建議(yì)，對(duì)于文(wén)字量比較大的(de)內(nèi)容，要善于劃分層次，找關鍵詞進行記憶。每背誦完一個(gè)章(zhāng)節，要翻開(kāi)教材目錄，看(kàn)着目錄去(qù)回憶每個(gè)章(zhāng)節、标題下(xià)有(yǒu)哪些重要知識點，以此鞏固記憶。
勤學巧練 掌握解題技(jì)巧
備考習(xí)題訓練必不可少，深研高(gāo)考題也尤為(wèi)重要，其可以了解出題思路(lù)，做到心中有(yǒu)數。“對(duì)于近(jìn)五年(nián)的(de)高(gāo)考題，同學們一定要踏踏實實地(dì)做，認認真真地(dì)分析，分析題目的(de)設問(wèn)方式，去(qù)歸納不同類問(wèn)答(dá)題的(de)答(dá)題模闆。”周豔舉例說(shuō)，比如經濟生(shēng)活和(hé)政治生(shēng)活中“為(wèi)什麽”題型，應按照(zhào)“必然性+重要性+條件(jiàn)性”的(de)基本邏輯去(qù)構建答(dá)案；文(wén)化(huà)生(shēng)活和(hé)哲學中的(de)小(xiǎo)切入口的(de)分析演繹類問(wèn)答(dá)題，一般遵循“三段式”的(de)答(dá)題邏輯。
同時(shí)，分析高(gāo)考試題的(de)情境結構是總分結構，還(hái)是并列結構；是在闡釋原因，還(hái)是在說(shuō)明(míng)舉措；是多元主體(tǐ)還(hái)是單一主體(tǐ)等，接着再劃分情境層次，歸納主旨，圈劃關鍵詞，綜合考慮，得到關于材料詳細而又(yòu)全面的(de)認識。最後，同學們要去(qù)深研高(gāo)考試題的(de)答(dá)案構成，分析标準答(dá)案是如何組織語言、如何結合材料進行闡釋的(de)。
“對(duì)于政治學科(kē)而言‘得選擇題者得天下(xià)’，提高(gāo)選擇題的(de)正确率是提升政治學科(kē)分數的(de)關鍵，因此備考時(shí)需要強化(huà)選擇題訓練。”她(tā)說(shuō)，同學們應每天保持在限定時(shí)間(jiān)內(nèi)完成12道(dào)選擇題的(de)練習(xí)，在練習(xí)過程中既能讓基礎知識得到鞏固，又(yòu)能很(hěn)好(hǎo)地(dì)掌握和(hé)運用選擇題的(de)解題基本方法。
在做選擇題時(shí)，認真審題幹：明(míng)确規定性，審清主謂賓；審清題型是“原因型”還(hái)是“措施型”，是“有(yǒu)利于”還(hái)是“旨在……”；審清标志(zhì)性詞語是“根本”還(hái)是“基本”，是“基礎”還(hái)是“前提”，是“決定”還(hái)是“影響”等。認真審題支：排除知識點和(hé)邏輯本身(shēn)錯(cuò)誤的(de)選項（排誤），排除本身(shēn)正确但(dàn)同題幹無關的(de)選項（排異），最後排除與題幹相(xiàng)關但(dàn)非最優選項（選優）。
而針對(duì)主觀題，她(tā)建議(yì)同學們每天應保持适當的(de)問(wèn)答(dá)題訓練，“選擇問(wèn)答(dá)題材料時(shí)一定要新，體(tǐ)現(xiàn)時(shí)效性，陳舊(jiù)材料的(de)題慎選。做題時(shí)，慢(màn)審題，快書(shū)寫。”在做問(wèn)答(dá)題時(shí)，第一步，審好(hǎo)設問(wèn)（範圍、題型、主客體(tǐ)、分值）；第二步，研究材料：提取情景材料信息的(de)有(yǒu)效內(nèi)容，并對(duì)其進行分析與整合，找到答(dá)題思路(lù)；第三步，綜合考慮材料信息、試題分值、設問(wèn)要求、熱點事(shì)件(jiàn)等因素，運用演繹、歸納等方法，對(duì)理(lǐ)論知識進行取舍，尋找答(dá)案要點，做到“內(nèi)容準确、簡練、針對(duì)性強”。
在組織答(dá)案時(shí)，要求卷面整潔、答(dá)題要點化(huà)、有(yǒu)邏輯性、語言學科(kē)化(huà)、答(dá)案有(yǒu)針對(duì)性，有(yǒu)“三語（教材用語、情境材料用語、時(shí)事(shì)及政策用語）”，有(yǒu)題型的(de)體(tǐ)現(xiàn)（措施類、原因類、意義類、體(tǐ)現(xiàn)類）。“因此，大家(jiā)在備考問(wèn)答(dá)題訓練時(shí)，要去(qù)總結歸納常用答(dá)題術語，并進行背誦記憶，以便熟練掌握和(hé)運用。”她(tā)最後說(shuō)到，同學們在考試時(shí)一定要充分信任自(zì)己，做到“人(rén)卷合一”，相(xiàng)信自(zì)己一定行！
記者：張力